みんなの日本語 第１課を教える前に（サバイバルジャパニーズ）
関連記事！ 詳しい流れは姉妹サイト「日本語教師の講座」の以下の記事で紹介しています 初回の授業の教え方・進め方（準備編） 初回の授業の教え方・進め方（実践編１） 初回の授業の教え方・進め方（実践編２
T：（教室に入ったら、WBに自己紹介の様子の絵カードを貼る。） T：（自己紹介をしている人の絵を指して）初めまして。 T：（自分の名前カードを見せて）ノッチです。どうぞよろしくお願いします。 T：（何度も、繰り返して、Sが自己紹介をするようにジェスチャーをする。） S：はじめ・・・。 T：初めまして。 S：初めまして。アントンです。どう。 T：どうぞよろしくお願いします。 S：どうぞよろしくお願いします。
[T⇆Sで練習] T：（S1を立たせて）初めまして。ノッチです。どうぞ、よろしくお願いします。 S1：初めまして。アントンです。どうぞよろしくお願いします。
[S⇆Sで練習] T：（S1とS2を立たせて、自己紹介をするよう指示） S1：初めまして、アントンです。どうぞよろしくお願いします。 S2：初めまして。セーラです。どうぞよろしくお願いします。
はじめまして。 _________です。 どうぞ よろしく おねがいします。 ・【英語で説明】「はじめまして」と「どうぞよろしくお願いします」の違い 海外で日本語を教える場合、「はじめまして」と「どうぞよろしくお願いします」の意味と違いを必ず聞かれるので、媒介語で説明すること。説明が難しい場合は事前に説明プリントを用意し、練習後に配布する。あいさつの言葉
導入 おはようございます。 こんにちは。 こんばんは。 さようなら。言えるようになったら、初級日本語「げんき」のワークブックの第１課に挨拶表現のリスニング問題があるので、これを使って聞き取り練習を行う。
「げんき」のリスニング問題は他の教材よりもスピードがゆっくりなので、初めて日本語を勉強する人にはおすすめです。