【書き方・例文】慶應出願時の主体性、多様性、協働性の文章はどう書けばいい？

田口塾の西口です。今年2021年度から、慶應義塾大学の出願に新しい要項が加わりましたね。学部一般入学試験のインターネットによる出願の際に，「主体性」「多様性」「協働性」についてどのように考え，心掛けてきたかについて，100文字以上，500文

私は高校でバスケットボール部の部長として、チーム目標であった県ベスト8を達成しました。 前年のベスト16からこの高い目標を達成するために、私は週に1回、昼休みに部員全員での定期ミーティングを開催することに決めました。この主体的な動きが功を奏しました。ミーティングでは、普段の練習では言いづらい指摘をし合ったり、戦略をこまめに練り直したりできました。ミーティングの進行として私が重要視したことは、年次やプレーの上手さに関わらず多様な部員から意見を聞き入れることでした。多様性を保つことで、他の誰も気付かなかった決定的なアイデアが出てくるためです。 加えて、保護者の方々との協働も必要と考え、部の保護者会の頻度を高めました。すると、練習や試合に応援に来てくださる方が増え、差し入れ等も含めて物質的にも精神的にも支えていただきました。 県ベスト8に進めた試合では、驚くほど多くの保護者の方々が盛り上げてくださる中で、部員全員で意見を出し合って作り上げた戦い方が実現し、勝つことができました。今後もこの経験のように、主体性・多様性・協働性を大切にして目標を達成していきたいと考えています。 (487字)

私はこれまで様々な場面で主体性・多様性・協働性を大切にしてきました。 例えば主体性については、高校2年次に文化祭での教室の装飾を担当した際、他の学校の装飾や役立つグッズをインターネットで調べ上げ、良いと思った方法を積極的に提案しました。結果、自身の提案がかなり多く取り入れられ、装飾部門で9クラス中2位を取ることができました。 多様性に関しては、高校3年次に、あるクラスメイトが同性愛者であると私に打ち明けてくれたことがありました。初めての状況でしたが、当人からLGBTについての話をよく聞いて理解に努めたところ「今までと違って安心して登校できるようになった」と言ってもらうことができました。 協働性については、高校2年次にイギリスから交換留学生が来て、私を含む家族4人と留学生2人で、1日都内観光をしました。他の家族では日本人側の学生が観光プランを予め決めておくことが多かったのですが、私はプランを全員で決めることも思い出の一つになると考え、留学生からも意見をもらいながら当日の朝に観光ルートを決めました。全員が興味のある場所を訪れることができ、満足度の高い観光とすることができました。 (491字)

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